به گزارش ایران پژواک، رضا حاجی پور در گفت و گو با ایسنا، در خصوص تصمیم امروز نمایندگان مجلس مبنی بر بازگشت لایحه رتبه بندی معلمان به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس سریعا در نشستی فوق العاده اصلاحات مورد نظر صحن را در لایحه اعمال کردند، پس از این موضوع لایحه برای بررسی در صحن بارگذاری شد.

وی در این خصوص توضیح داد: بر اساس تصمیم صحن علنی مجلس مقرر شد عناوین مورد استفاده در لایحه از معلم پایه، معلم ارشد، معلم خبره، معلم سرآمد و استادمعلم ‌به آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم تغییر کند. 

حاجی پور بیان کرد: این تغییرات در کل لایحه اعمال شد و  لایحه با اعمال این اصلاحات مجددا برای برسی صحن علنی مجلس بارگذاری شد.

به گزارش ایسنا، نمایندگان در  جلسه علنی امروز و در جریان بررسی  ماده ۳ لایحه رتبه بندی معلمان با پیشنهاد اصلاح کل حمیدرضا بابایی در خصوص این ماده موافقت کردند. 

پس از اینکه پیشنهاد اصلاح کل ماده ۳ لایحه مورد موافقت نمایندگان قرار گرفت، رئیس مجلس اعلام کرد که با توجه به رای مثبت مجلس به اصلاح کل ماده ۳ سایر مواد لایحه نیز به کمیسیون ارجاع می شود تا اصلاحات لازم صورت پذیرد،نمایندگان مجلس نیز با رای مثبت خود با ارجاع این لایحه به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس موافقت کردند.

انتهای پیام